【摘 要】
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“不是蜜,却可以粘住一切东西,这是什么?”是语言。这个谜语也是对语言的一种艺术的描述,它尤其适用于教学语言。幼儿教师教学语言是教师遵循教学规律和审美原则,创造性地运
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“不是蜜,却可以粘住一切东西,这是什么?”是语言。这个谜语也是对语言的一种艺术的描述,它尤其适用于教学语言。幼儿教师教学语言是教师遵循教学规律和审美原则,创造性地运用语言进行教学的实践活动,是教师教学表达艺术最重要的组成部分。幼儿园教师是教学活动的主体之一,教师的教
“Not honey, but it can stick to everything, what is this?” Is the language. This riddle is also a description of the art of language, which is especially useful in teaching languages. Kindergarten teachers’ teaching language is a practical activity of teachers in teaching creatively using language in accordance with the teaching rules and aesthetic principles, and is the most important part of the art of teacher teaching. Kindergarten teachers are one of the main teaching activities, teachers teach
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