【摘 要】
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针对初中生来讲,初中数学这门学科中很多知识点是具有一定的抽象性的,所以大部分学生对于知识点能够记住,却不知道如何应用于题目中,这就说明初中生在学习过程中只是留存于表
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针对初中生来讲,初中数学这门学科中很多知识点是具有一定的抽象性的,所以大部分学生对于知识点能够记住,却不知道如何应用于题目中,这就说明初中生在学习过程中只是留存于表面,欠缺对知识点的深入理解和广度认知,与此同时也说明老师在教学之中并未将这些知识点用于实处,针对以上,笔者将对于初中数学知识点的教学方法做出以下探讨.
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