浅谈过程教学的有效策略

来源 :中学物理教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fengfeng1987
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优秀教师在教学实践中总能根据不同的教材内容、不同的学生基础,设计不同的过程进行教学,做到教学方法灵活、变通,教学设计精巧、奇妙。物理过程教学的有效性体现在概念建立的稀释还原、规律获取的延迟判断、实验探究的物理思想、习题分析的审题细节,用最快捷的过程让学生驶入物理学习的快车道。 Excellent teachers in teaching practice can always be based on different teaching materials, different students, design different processes for teaching, teaching methods to achieve flexibility, flexibility, teaching design sophisticated, wonderful. The effectiveness of teaching physics process is reflected in the concept of the establishment of dilution and reduction, the delay to determine the law to obtain, the physical thinking of experimental exploration, exercise analysis details of the moderation, with the most efficient process for students to enter the fast lane of physical learning.
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