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“我相信你一定能行!”这句话让我对学习充满了向往,让我对自己充满了信心,也让马上就要参加中考的我鼓足了勇气。这句话彻底改变了我!
初三了,我对学习仍然提不起兴趣,每一天都生活在“醉生梦死”之中。上课时头脑中反复出现的都是网络游戏,令我难以自拔。终于,第一次月考,我的成绩反映出了我的学习状态。
我很难过。语文老师看出了我的异常,问我究竟是怎么了。我把实情告诉了老师,并且对老师说:“我学习成绩太差了,没什么前进的可能了。我感觉除了网络,一切好像都与我无关。”老师拍着我的肩膀说:“你的畏难情绪太严重了。你不用害怕,摆脱电脑,做自己的主人,我相信你一定能行!”
看着老师坚定的表情,我明白了!“老师,你说我该怎么做,我相信你,我一定按你说的做。”
“我给你分析一下你现在的实际情况,你的语文和英语基础不错,这两科我相信你不会有什么问题。数理化是你的弱项,中考时数学是最拉分的科目。数学的重要性不用我说你应该意识到的!”“哦,我知道了!”看着老师信任的目光,我充满了信心。“只要你肯下功夫,你会成功的,我相信你一定能行!”老师鼓励道。
转眼间,两个月过去了,这两个月我没有继续沉沦于网络的苦海,而是逃离出来。终于在第二次月考中,我完成了老师给我制定的目标——闯进年级前50名。我没有让老师失望,我做到了!
面对即将来临的中考,我又一次找到了语文老师。老师语重心长地对我说:“看到了么,戒掉网瘾你做到了!只要你肯下功夫,就一定有收获。还是那句话,我相信你一定能行!你不会让我失望的!”我站起身拥抱了语文老师,老师拍着我的肩膀说:“加油!我相信你一定能行,别让我失望!”
老师,谢谢您对我的栽培和鼓励。我也相信:我一定能行!我一定不会让您失望!
(吉林磐石市明城中学九年(4)班)
点评
老师的鼓励对于学生来说,应该是最宝贵的财富。该生选材于学习生活,抓住老师一句鼓励的话语写开去,正是语文老师的鼓勵,让“我”改掉了爱玩网络游戏的毛病。“我相信你一定能行”作为线索贯串于整篇作文之中,事件记叙得细致具体,突出了老师的这句话对“我”有着巨大的作用。
初三了,我对学习仍然提不起兴趣,每一天都生活在“醉生梦死”之中。上课时头脑中反复出现的都是网络游戏,令我难以自拔。终于,第一次月考,我的成绩反映出了我的学习状态。
我很难过。语文老师看出了我的异常,问我究竟是怎么了。我把实情告诉了老师,并且对老师说:“我学习成绩太差了,没什么前进的可能了。我感觉除了网络,一切好像都与我无关。”老师拍着我的肩膀说:“你的畏难情绪太严重了。你不用害怕,摆脱电脑,做自己的主人,我相信你一定能行!”
看着老师坚定的表情,我明白了!“老师,你说我该怎么做,我相信你,我一定按你说的做。”
“我给你分析一下你现在的实际情况,你的语文和英语基础不错,这两科我相信你不会有什么问题。数理化是你的弱项,中考时数学是最拉分的科目。数学的重要性不用我说你应该意识到的!”“哦,我知道了!”看着老师信任的目光,我充满了信心。“只要你肯下功夫,你会成功的,我相信你一定能行!”老师鼓励道。
转眼间,两个月过去了,这两个月我没有继续沉沦于网络的苦海,而是逃离出来。终于在第二次月考中,我完成了老师给我制定的目标——闯进年级前50名。我没有让老师失望,我做到了!
面对即将来临的中考,我又一次找到了语文老师。老师语重心长地对我说:“看到了么,戒掉网瘾你做到了!只要你肯下功夫,就一定有收获。还是那句话,我相信你一定能行!你不会让我失望的!”我站起身拥抱了语文老师,老师拍着我的肩膀说:“加油!我相信你一定能行,别让我失望!”
老师,谢谢您对我的栽培和鼓励。我也相信:我一定能行!我一定不会让您失望!
(吉林磐石市明城中学九年(4)班)
点评
老师的鼓励对于学生来说,应该是最宝贵的财富。该生选材于学习生活,抓住老师一句鼓励的话语写开去,正是语文老师的鼓勵,让“我”改掉了爱玩网络游戏的毛病。“我相信你一定能行”作为线索贯串于整篇作文之中,事件记叙得细致具体,突出了老师的这句话对“我”有着巨大的作用。