【摘 要】
：
新近吹填淤泥目前主要采用真空预压二次处理技术(浅层+深层)进行加固,施工成本较高、工期较长。基于新近吹填淤泥的真空固结机理,提出优化现行真空预压排水系统的新思路,依托
【机 构】
：
中交第四航务工程局有限公司,中交四航工程研究院有限公司,中交交通基础工程环保与安全重点实验室,中交四航局第五工程有限公司
论文部分内容阅读
新近吹填淤泥目前主要采用真空预压二次处理技术(浅层+深层)进行加固,施工成本较高、工期较长。基于新近吹填淤泥的真空固结机理,提出优化现行真空预压排水系统的新思路,依托广州港南沙港区三期工程软基处理II区工程,开展新型真空预压排水系统现场试验研究。结果表明,新近吹填淤泥经地基新型真空预压排水系统加固后,达到设计要求,解决了现行真空预压排水系统应用于新近吹填淤泥地基时所存在的排水板堵塞、真空压力传递效率低下等问题,且有效地缩短工期、节约成本;基于真空压力传递特性及最终加固效果,方案3(原生料防淤堵型整体式排水
其他文献
案例背景《全日制普通高中语文新课程标准（实验）》提出：＂应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时,重点关注学生思考问题的深度和广度,使学生增强探究意识和兴趣,学习
古人云：“风弄林叶，态无一同，月当流波，影有万变。”严格地讲，课堂教学绝不仅仅是一个被动地传递和执行课程的过程，它更是一个动态的生成资源、提升资源的过程。在这个过程中，教师与学生不断地分析、解决已存在的问题，同时又不断地发现新的问题。 这一过程并非是一帆风顺的，我们发现、分析、解决问题的过程也不是水到渠成的，有时也会产生程度不同的认知偏差或者失误。但是这些偏差和失误，不管是学生的还是老师的，都有
《课程标准》对文言文的要求是这样的：＂阅读浅易文言文,能借助注释和工具书,理解词句含义,读懂文章内容。了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法,注重在阅
传统的说明文的教学一般是＂四步曲＂：一读课文,把握说明对象;二读课文,理清说明结构;三读课文,分析说明方法;四读课文,品析说明语言。即使偶尔有所不同,也是＂万变不离其宗＂。先不说
潍坊港西港区航道位于的小清河河口，泥沙淤积严重，制约潍坊港西港区的发展，需要修建5000吨级航道。提出3个防沙堤平面布置方案，通过波浪、潮流、泥沙数模试验分析各方案的回淤量；