论文部分内容阅读
当代中国经济快速发展，富裕家庭越来越多，随之增多的出身富裕家庭的大学生群体应受到重视。通过对当代富裕家庭大学生群体学习动机缺失问题的分析，发现由于目标动机落差大、意志品质薄弱、缺乏压力等因素，导致富裕家庭大学生的学习需求不强、学习兴趣不高、学习目标不明确等问题。为了激发富裕家庭大学生的学习动机，辅导员要积极引导，帮助富裕家庭大学生树立正确的财富观、人生观和学习观，帮助他们制定学习目标和生涯规划，引导他们感恩父母、奉献社会。