【摘 要】
：
目的:探讨脑动脉瘤患者介入治疗时施行心理行为干预护理模式的临床价值.方法:收集本科室2013年7月~2016年7月接收的行介入治疗的46例脑动脉瘤患者,根据随机双色球分组法将其
【机 构】
：
汕头大学医学院第一附属医院,广东汕头,515041
论文部分内容阅读
目的:探讨脑动脉瘤患者介入治疗时施行心理行为干预护理模式的临床价值.方法:收集本科室2013年7月~2016年7月接收的行介入治疗的46例脑动脉瘤患者,根据随机双色球分组法将其随机分为两组:对照组23例,给予常规护理服务;护理组23例,在常规护理基础上配合心理行为干预护理模式进行干预,观察及对比两组患者的介入治疗疗效与心理情绪状态.结果:与对照组相比,护理组总有效率显著提高(P<0.05);护理组护理后的SAS、SDS评分显著低于护理前与对照组同期(P<0.05).结论:心理行为干预模式能有效提高脑动脉瘤患者的介入治疗效果,减轻患者的负面情绪,值得广泛推广.
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
目的:确定柴芩退热颗粒颗粒的制备工艺.方法:采用单因素考察法优选挥发油提取工艺,采用正交设计法优选提取工艺.结果:最佳工艺为柴胡、鱼腥草、连翘、薄荷、金银花等蒸馏提取
目的:探讨护理干预对健康体检中心高粘滞血症患者的影响.方法:对100例高粘滞血症患者给予建立健康档案、健康教育、饮食、运动、心理及生活方式等系列干预措施,观察比较干预
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
我国自进入老年社会以来,老年人口发展非常迅速,目前老龄人口比重已超过了人口总数的12.6%,由于我国长期实行“计划生育”的国策,老龄人口中有约50%的老年人生活在“空巢”状
《语文新课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”由此深层次地揭示了阅读活动的本质：阅读是一种个性化的创造性活动，是一个个体运用已知探究未知并重构认知结构的过程。受智力因素和非智力因素的影响，学生在阅读学习上表现出一定的差异。教师要根据学生不同的基础和认知能力，进行个性化阅读教学，激活学生的思维，使学生达到适合自己最近发展区的目标，着重培养他们的独立自主阅读
土地利用总体规划表面上是对土地开发、利用、治理和保护的规划,实质上是对人的行为的规划,是政府经济社会发展理念在未来土地利用上的落实.因此,本轮土地利用总体规划修编应
目的:研究门诊无痛人流术中舒适护理的应用效果.方法:选取我院2015年3月~2016年3月期间门诊收治无痛人流患者120例为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组和试验组各60例