初中语文教学中渗透传统文化的对策分析

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在我国现阶段的教育发展中语文的教学已经成为了现在培养学生人文素养以及自身的成绩提高的重要组成部分。所以,在目前来说,许多的初高中已经开始对语文作为了学生学习的重点内容。对于语文这项科目来说,它是最能促使学生了解我国的传统文化、传统民族精神以及传统美德的一项科目。但是,对于现阶段的中学生来说对于我国传统文化的了解少之又少,对于自身道德的修养也毫不在乎,这就使得我国在培养高素质人才方面遇到很大的问题,因此,就目前来看,加强中学生初中语文教学中渗透传统文化成为了教育人员思考的重点内容。在此,本文将对初中语文教学
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