【摘 要】
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设计意图:在平时的生活活动中我发现,幼儿对他人的新衣服、装饰都很感兴趣,在穆斯林小朋友快要过开斋节时,我班的一名回族小朋友戴着漂亮的头纱,这个装饰引起了小朋友们极大
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设计意图:在平时的生活活动中我发现,幼儿对他人的新衣服、装饰都很感兴趣,在穆斯林小朋友快要过开斋节时,我班的一名回族小朋友戴着漂亮的头纱,这个装饰引起了小朋友们极大的兴趣;他们对头纱上的花纹、样式、颜色都很感兴趣,不时地问:这是什么?这个头纱怎么戴?你为什么要戴这样的头纱呢?这个真漂亮……孩子们如此感兴趣,我便在活动中设计组织了这一节艺术活动,旨在让孩子们通过感受、讨论、创作,体会民族服饰——头纱的独特美,大胆表现自己对头纱的理解,增强民族自豪感。
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