【摘 要】
：
对于教育真理之探索,不同时期、不同背景、不同角度都会有不同的观察结果。20世纪初,适逢新文化运动引发教育改革,身处破旧立新之浪潮中的叶圣陶,深刻了解传统小学教育的弊端
论文部分内容阅读
对于教育真理之探索,不同时期、不同背景、不同角度都会有不同的观察结果。20世纪初,适逢新文化运动引发教育改革,身处破旧立新之浪潮中的叶圣陶,深刻了解传统小学教育的弊端与不足,进而对当时的教育目的、教育方法和教育内容提出了真知灼见。70年代欧洲,一场“宁静的革命”悄然走入课堂,学生正襟危坐被动接受的“同步教学”逐步转向注重课堂参与和对话的“合作教学”。笔者将叶圣陶“教是为了不教”的思想与学习共同体的构建理念置于同一位面,通过比对这两种不同时期的教育探索,进一步挖掘两者之间的紧密关联性,以期探得教育真理之冰山
其他文献
在社会经济的快速发展过程中,交通路桥是一个比较重要的发展因素。新时期做好路桥养护工作,能够提高路桥的建设质量,保证路桥的交通承载力,对缓解整体的交通压力有着重要意义
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
分析表明,采用合理有效的方法进行电线电缆的敷设是一个非常重要的工程,阐述电线电缆的选择,合理敷设工程,从而保证电力系统运行的可靠性。
目的:探究CT、MRI影像联合运用对直肠癌临床术前分期及对淋巴结阳性诊断准确率的价值。方法:选取直肠癌患者96例为研究对象,所有患者均需进行CT、MRI影像检查。根据患者的CT
目的:探讨针对晚期结直肠癌患者使用肠内免疫营养支持联合化疗的临床治疗效果。方法:选取2017年2月~2019年6月78例接受治疗的晚期结直肠癌患者,随患者意愿分为常规组与研究组
目的:探讨并分析呼出气一氧化氮在咳嗽变异性哮喘(CVA)患者中的临床应用价值。方法:研究对象为100例CVA患者作为观察组,另外选取100例体检健康者作为对照组,之后对一氧化氮水
运用有限元软件分析主跨108 m的宜万铁路双流大桥主桥的自振特性及车桥耦合动力响应.采用脉动法测试桥梁的自振频率、振型及阻尼比,通过全桥动载试验测试列车以不同速度通过
我国金融体制改革已走过十年的历程。从1979年到1984年,根据党的十一届三中全会确定的方针政策,金融体制改革是以支持社会主义商品经济发展为中心,以改变人民银行大一统格局,
目的:对比在血栓形成的治疗中应用替格瑞洛片与利伐沙班片治疗的效果。方法:将PCI术后血栓形成的100例患者随机分成研究组(n=50)与对照组(n=50),两组均予以降血压、扩张血管
肌无力综合征(Lambert-Eaton myasthenic syndrome,LEMS)是一种与免疫相关的,罕见的神经肌肉接头传导障碍性疾病,有文献报道LEMS患病率为3.4/1,000,000[1],此病约2/3患者伴发