【摘 要】
：
目前,我国初高中英语教学存在的普遍问题就是不同阶段的英语学习严重脱节。通过分析初中和高中的英语教材发现,高中的词汇量远远高于初中,而且语法难度也明显增加。同时,由于
论文部分内容阅读
目前,我国初高中英语教学存在的普遍问题就是不同阶段的英语学习严重脱节。通过分析初中和高中的英语教材发现,高中的词汇量远远高于初中,而且语法难度也明显增加。同时,由于初高中英语词汇衔接教学中还存在很多问题,导致高中英语词汇教学的效果欠佳,不利于提高其英语成绩。为了改善这一现状,本文从初高中英语词汇衔接存在的问题以及衔接策略等两方面进行了简要论述。
其他文献
小学数学是一门基础课程。如何提高小学数学课堂教学效率,是摆在小学数学教师面前的重要课题,特别是《新课程标准》实施后,小学数学课堂教学呈现出新的面貌,对小学数学教师也
对局部解剖学的内容以及局部解剖学的实验教学的改革与研究进行了探讨，在保留基本的传统教育的前提下，让学生分组分区域进行解剖，这样有助于增强学生的综合素质。像这样通过改革
随着教育改革的实施,教学大纲发生了一系列改变,教师教学的方式也被要求进行一些调整。在小学美术的教学中教师应该更加注重对学生创造能力的培养。只有拥有足够的创造力学生
“对话式教学”是新课程创新的基础性理念之一。对话式教学大幅度的拓宽了语文教学的思维视野,成为目前正在实施的语文新课程创新的热点和亮点。但是,在现实教学情境下,语文
改革开放以来，随着中国经济的飞速发展，社会结构的转变，社会思潮也以各种各样的形态呈现在人们的视野中，国家的意识形态面临着很大的挑战和威胁，要有效地用社会主义核心价值体系引
随着历史教学改革深入开展,在历史教学课堂,应该重视历史故事在教学过程的价值,作为历史教师,应该积极利用历史故事,提高学生兴趣,以此进一步提升学生学习效率。
在高中语文教学中,肢体语言的运用可以说是至关重要的。教师在教学过程中适当地运用肢体语言辅助教学,会让教学语言的表达更加具体、形象,更能调动学生上课的情绪,让教学内容
高中生物教育教学的主渠道是课堂,要想实现生物课堂教学的高效率,就要在课堂教学中培养学生的学习兴趣,培养学生的创新能力,改变传统教学方式和学习方式。
在人们的日常生活中,流行音乐是人们生活休闲文化的重要组成部分,几乎和人们的生活娱乐有着密不可分的关系。因为流行音乐的情感表现力强,旋律歌词通常比较通俗易懂,所以深受
“以写促学”是针对学生学英语多年而不会运用的困境,设计激发学生表达真情实感和写作冲动的任务教学,即通过调节作文长度,逐步加大写作量,促使学生冲破英语学习的极限,由此