补形法解题几例

来源 :数理化学习(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kfqwyf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
有些几何问题,由于图形复杂、不规则而给解题带来困难,这些复杂、不规则的图形,从整体考虑,可看作某种图形的一部分,如果把它们补充完整,可得常见的特殊图形,然后利用特殊图形的性质解决问题,这种解几何题的方法叫做补形法.下面举几个用补形解题的例子. Some geometric problems, due to the complexity and irregularity of the graphics, make it difficult to solve problems. These complex and irregular graphics can be regarded as part of a certain type of graphic as a whole. If they are complemented and completed, common special Graphics, and then use the nature of special graphics to solve the problem, this method of solving geometric problems called the complement method. Here are some examples of the use of complementary problems.
其他文献
在学生解题的过程中,会遇到很多错误的解法,有些错误解法的隐蔽性很强,很不容易被学生发现,如不及时纠正,就会造成学生的某些概念不清,长期下去就会影响学生今后的学习,所以
例1在等腰直角△ABC中,∠C=90°,P为形内一点,且PA=3,PB=1,PC=2,求∠BPC的度数.
常言:“不是自古华山一条路,而是条条大路通罗马”.全国著名特级教师魏书生说:每件事情都有一百种做法.上述思想在数学的解题中怎样应用呢?
二次函数y=ax2+bx十c的图象关于其对称轴x=b/2a对称,据此,我们可得出:①若二次函数的图象经过点A(x1,p)、B(x2,p)两点,则对称轴方程为x=x1+x2/2.②若二次函数的对称轴为x=x0
下面来看四边形一个性质: 如图1,在四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,设S△AOD=S1,S△BOC=S2,S△AOB=S3,S△OOD=S4,则有如下结论: S1S2=S3S4. 证明:因为S1/S3=OD/OB=S4/S2,
肌肉生长抑制素(Myostatin,MSTN),是动物肌肉生长发育过程中一个重要的负调控主效基因,MSTN基因具有组织特异性,主要在骨骼肌中特异性表达;肌抑素能调控肌肉生长、动物脂肪的
新教材初一年级数学59页有一个注意点“零不能作除数”.零为什么不能作除数呢?rn用逆运算来解释零为什么不能是除数.分两种情况来考虑:rn
温度是影响蜜蜂发育的重要因素,正常蜂群在有蜂子的情况下,蜂巢的中心温度一般维持在34~35℃,温度偏低或偏高都将会影响蜂子正常发育。本实验利用恒温恒湿箱来控制温湿度,通过0、3
本文以采集于四川和贵州的5份野生马蹄金为材料(SD200308、SD200309、SD200310、GD200503和GD200504),以国外进口马蹄金材料(Dichondra repens J.R.Forst.)为对照,进行了盆栽
据上海海关统计,2012年上海海关关区对欧盟累计进出口1647亿美元,较上年(下同)下降7.6%,占同期关区外贸总值的20.6%,继续保持关区第1大贸易伙伴地位。其中,对欧盟出口934.3亿