【摘 要】
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随着新课改的逐步深入,新教材不仅扩大了知识面,而且增加了灵活性和多样性,其课程标准也发生了很大的变化。怎样把握新课改的要求、在信息技术教育教学中培养和提高学生的信
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随着新课改的逐步深入,新教材不仅扩大了知识面,而且增加了灵活性和多样性,其课程标准也发生了很大的变化。怎样把握新课改的要求、在信息技术教育教学中培养和提高学生的信息素养成为教学的总目标。教师要充分利用好选修模块,重视实践教学并活用教材,在增强学生解决实际问题的能力的同时培养学生的信息素养。
With the gradual deepening of the new curriculum reform, the new teaching materials not only expand the scope of knowledge, but also increase the flexibility and diversity, and its curriculum standards have undergone great changes. How to grasp the requirements of the new curriculum reform, information technology education and training to improve and improve the students' information literacy has become the overall goal of teaching. Teachers should make full use of elective modules, emphasize practical teaching and use teaching materials, and cultivate students 'information literacy while enhancing students' abilities to solve practical problems.
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我从小就爱看书，但不喜欢开口读出声。在爸爸的引导下，我立志当主持人，从朗读练起。因为坚持了一段时间的训练，现在只要看到好文章，就会情不自禁地放声朗读起来。 家里来了客人，我会兴冲冲地取出语文书，有感情地朗读课文，进行朗读表演。在家里写完作业，我会将当天学的课文，有表情地朗读给妈妈听，就算是一篇很不熟悉的课文，我也会读得特别投入。妈妈每次都对我竖起大姆指。 我还喜欢读课外书上的文章呢！记得一次在
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