针对小学语文识字教学方法的研究

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新课程标准的提出与推进,使得小学语文识字教学方法的研究成为小学语文教学热点。在实际教学当中,能够帮助小学生快速识字的方法很多,既有一些传统形式的方法,还有一些创新型的方法。本文从理论与实践出发,对小学语文的一些有效识字法及创新实践法进行介绍与研究。
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