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初中物理双案导学教学实践虽然取得了一定的实效，但其教学模式也存在一些问题，因此，教育观念改变是先导，让学生主动学习是关键，教师转型是重点，才能更好的打造高效物理课堂。
高效物理教学中双案导学模式的思考
【摘 要】
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初中物理双案导学教学实践虽然取得了一定的实效，但其教学模式也存在一些问题，因此，教育观念改变是先导，让学生主动学习是关键，教师转型是重点，才能更好的打造高效物理课堂。
【机 构】
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天津市津南区辛庄中学天津300350
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2012年7期
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