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近些年来，信息技术用它迅猛的势头席卷了社会生活里的方方面面，当然其中也包括现代教育行业，在这样的时代背景下，将多媒体技术与课堂教学相结合，势必会对课堂教学产生革命性的改变，甚至于影响到整个教育体系，这场知识的革命不可避免。本文通过对信息技术在小学数学课堂应用的特征和优势的分析，结合相关实例，讨论研究怎样才能在课堂教学中将信息技术最大化利用，从而实现小学数学课堂教育模式的新改革。