天津发展乡医队伍的三个环节

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一、技术培训(1)纳入正规中等医学教育轨道自1974年我市相继成立各区、县卫生学校以来,就承担了培训乡村医生的任务,先后培训了780名乡村医生,占乡村医生总数的11.03%。这条渠道的优点是学的扎实系统,能培养出骨干力量,而缺点是受教学条件和经费所限,不能培养更多人才。 I. Technical Training (1) Inclusion in the Ordinary Secondary Medical Education Track Since 1974, the city has successively established district and county health schools and has undertaken the task of training rural doctors. It has trained 780 rural doctors, accounting for 11.03 of the total number of rural doctors. %. The advantage of this channel is that it is a solid system of learning, and it can cultivate backbone strength. The disadvantage is limited by teaching conditions and funding, and it cannot train more talents.
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