切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅谈农村小学低年级数学教学方法
浅谈农村小学低年级数学教学方法
来源 :课程教育研究:学法教法研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dangerwind
【摘 要】
:
农村低年级数学教学存在着教学质量差,学生不思考,不主动等现状。所以在教学中我们要培养学生良好的学习习惯,激发学生的学习兴趣,通过小组合作提高学生学习数学的积极性,任
【作 者】
:
袁燕琴
【机 构】
:
江西省万载县高村镇小学
【出 处】
:
课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
:
2020年12期
【关键词】
:
农村小学
低年级数学
教学方法
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
农村低年级数学教学存在着教学质量差,学生不思考,不主动等现状。所以在教学中我们要培养学生良好的学习习惯,激发学生的学习兴趣,通过小组合作提高学生学习数学的积极性,任课教师也要深挖教材,引用生活中的鲜活实例,提高低年级学生学习的积极性。让农村的孩子别输在起跑线上。
其他文献
让自主探究成为小学语文课堂的主旋律
小学语文教学中,教师顺应国家课程改革的要求,在新课程目标指引下,语文教学充分考虑学生本身的学习与发展。 教师应反思自身教学是否有违背学生学习与发展规律的情况,应做出
期刊
小学语文
自主探究
课堂教学
方法
计划配额下的生育权交易制度效率研究——基于福利的视角
通过对家庭自由生育、全面二孩、国家强制每个家庭生育两个子女以及计划配额下的生育权交易制度四种生育政策情景进行对比研究发现,从社会福利上看,全面二孩政策下的社会福利
期刊
全面二孩
强制性生育
自由生育
生育权交易
不生育权交易
comprehensive two children
compulsory fertilit
宁夏制订培育发展社区社会组织专项行动实施方案
2月3日,宁夏回族自治区制订《培育发展社区社会组织专项行动实施方案(2021-2023)》(以下简称《实施方案》),提出实施为期三年的专项行动,推动社区社会组织高质量发展,在基层
期刊
社区社会组织
基层治理
专项行动
实施方案
宁夏回族自治区
发挥作用
培育
基于多元化教学方法的高中政治教学探析
高中阶段是教育教学工作开展的重要阶段,同时也是学生知识储备学习与能力培养提升的重要阶段。在高中阶段的教学中,教师应该明确这一阶段对学生进行高效教学的重要意义,从而
期刊
多元化教学
高中政治
创新应用
策略探析
巧设“大问题” 激活“阅课堂”
语文课堂改革要致力于每个学生语文素养的形成与发展,语文素养的核心是语文能力,其中,阅读能力就是学生不可 或缺的一种语文能力,然而目前的阅读教学课堂大多还是比较传统,如
期刊
大问题
阅读
开放
新基础
“1+N”阅读教学
数字化时代下应加强我国科技期刊知识产权保护
在信息技术飞速发展的今天,科技期刊的知识产权保护已经成为重要的热点问题。如何在促进科技发展的同时兼顾作者权益,如何使著作权人、作品使用者和出版者三方的利益均不受损
期刊
数字化
知识产权保护
科技期刊
开放存取
群文阅读在小学语文阅读教学中运用探析
阅读能够很好地培养一个人的逻辑思维能力,小学生的可塑性比较高,因此给孩子从小就培养阅读的习惯,能够很好 地帮助学生在阅读中快乐成长。这就需要老师的引导来帮助培养他们
期刊
教学
语文
阅读
策略
科技期刊论文插图的版权与再利用
分析科技期刊论文插图的可版权性,介绍判断论文插图及其元素是否应受版权保护的标准和方法。讨论论文插图的修改、委托创作及软件绘制图形涉及的版权问题。指出论文插图的引
期刊
插图
版权
科技期刊
再利用
康妇炎胶囊联合甲硝唑呋喃唑酮栓治疗老年霉菌性阴道炎的疗效及对氧化应激产物和血清CRP、IL-8、TNF-α的影响
目的探讨康妇炎胶囊联合甲硝唑呋喃唑酮栓治疗老年霉菌性阴道炎的疗效及对氧化应激产物和血清C反应蛋白(CRP)、白细胞介素(IL)-8、肿瘤坏死因子(TNF)-α的影响。方法选取64例
期刊
甲硝唑呋喃唑酮栓
康妇炎胶囊
老年霉菌性阴道炎
氧化应激产物
C反应蛋白
白细胞介素-8
肿瘤坏死因子-α
浅析高中生物课堂教学中学生自主学习能力培养的策略
随着教育的不断改革,传统的教学模式已经不能够适应教育改革的目标。传统的生物课程通常以书本的理论知识为主,经过老师的知识灌输而让学生形成理论基础。在整个教学过程始终
期刊
高中生物
自主学习
策略
与本文相关的学术论文