【摘 要】
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在语文课堂教学中,偶发事件时有发生,若处理不当,不仅影响正常教学秩序,还会陷教师于尴尬之地,影响教学的正常进行。当偶发事件出现时,教师应如何化被动为主动、灵活、妥善解
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在语文课堂教学中,偶发事件时有发生,若处理不当,不仅影响正常教学秩序,还会陷教师于尴尬之地,影响教学的正常进行。当偶发事件出现时,教师应如何化被动为主动、灵活、妥善解决呢?一、随机应变,因势利导
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