【摘 要】
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<正>根据新课程理念,笔者探索了"小组合作探究学习"的教学模式,它改变了学生被动的学习方式,把探究性学习渗透到教学之中,充分发挥学生的主体作用,提高了学生分析问题、解决
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<正>根据新课程理念,笔者探索了"小组合作探究学习"的教学模式,它改变了学生被动的学习方式,把探究性学习渗透到教学之中,充分发挥学生的主体作用,提高了学生分析问题、解决问题的能力,最终促进学生的全面发展,是一种新型有效的语文课堂教学模式。一、实行"小组合作探究学习"教学模式的重要性和依据语文新课标明确指出:"积极倡导自主、合作、探究的学习方式。学生是学习和发展的主体。"但传统的语文教学是"填鸭式"的教学,学生已习惯于教师滔滔不绝,自己默默无闻;教师归纳答案,学生认真笔记;课堂成为教师施展表演才华,学生被动接受的讲堂。这种状况难以培养学生的独立性和自主性,难以发展学生的个性,更难
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有种现象正在浮出水面，越来越多的中学生热衷于玩微博，甚至成了微博控（对微博极度喜爱的人）。他们指触按键，思如泉涌，字字珠玑，真情涌动，而一旦面对语文试卷，就变得思路堵塞，语句干瘪，为
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