【摘 要】
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音乐可以为学生打开心灵的“门窗”，让更 多的美的元素融入学生的成长，学生的生活。对于正处于 发展最快速、最关键时期的初中学生而言，我们需要他们 接受更多的正面元素，我们需
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音乐可以为学生打开心灵的“门窗”，让更 多的美的元素融入学生的成长，学生的生活。对于正处于 发展最快速、最关键时期的初中学生而言，我们需要他们 接受更多的正面元素，我们需要他们变得积极乐观、健康 向上，就需要重视音乐教学。音乐教学除了可以让学生拥 有音乐知识，还可以让学生拥有审美能力，获得更为全面 的素养。所以，初中音乐不是“副科”，更不是只有少数 有天赋的同学需要好好学习的学科。初中音乐需要不断地 提升教学效率，实现教育目标，满足学生的成长需求。
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