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创设教学情境是课堂生活化的基本途径,是教师有意利用环境、情感、艺术等因素来调动学生无意识的心理活动,以协调有意识的心理活动,最大限度地发掘学生的生理和心理潜能.
浅谈化学教学中的情境创设
【摘 要】
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创设教学情境是课堂生活化的基本途径,是教师有意利用环境、情感、艺术等因素来调动学生无意识的心理活动,以协调有意识的心理活动,最大限度地发掘学生的生理和心理潜能.
【机 构】
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山西省襄汾县职业技术教育中心
【出 处】
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新课程学习(综合)
【发表日期】
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2010年12期
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