学生主体视角下的体育教学优化思考

来源 :中学课程辅导·教师通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zyx271724361
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  【内容摘要】体育课程是学校教育的重要组成部分,体育教学是素质教育中的关键环节,核心任务就是增强学生体质,促进学生身心的健康发展。为此,本文以新课标理念为依据,围绕学生主体,并结合体育教学实践,对优化教学的方法和手段进行了探索与研究。
  【关键词】学校体育
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【内容摘要】阅读教学对于语文整体教学效果的提升具有不可估量的作用,教师需要从根本上找原因,掌握阅读教学的根本目的。只有从源头找到了本质问题,才能对学生进行针对性的教学,从而提高语文课堂教学的整体效率。  【关键词】阅读教学;课堂教学效率;看法以及策略  对于语文课程来说,阅读教学是学生的基础学科,也需要在一定程度上提升学生的语言表达能力和想象力。通过阅读教学,可以提高学生的阅读能力,使得学生自由阅
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A    林峰走的那天,下了很大的雨,11月的天空有一层让人发冷的青灰色,MP3里放着黄小桢的歌,我的手指滑过玻璃窗,眼泪像雨水一样滑过了脸颊。  3个月后,林峰发来短消息,他说他很想念我。     B    我和林峰认识的时候我刚刚结束了一段长达3年的恋情,那个我爱的男人像丢垃圾一样把我丢掉,我每天坐车在陌生的街道中穿来穿去,有点找不到方向,肥皂剧里告诉我,当我在手机里集满100个男人的电话后我
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【内容摘要】科学概念是对事物本质属性的反映,是通过判断、推理来表达事物一般关系、基本规律的基本单元,是科学思维的细胞。所以,科学概念的教学是科学知识教学的关键。现在大量的科学教学实践表明,科学概念的教学存在一个比较大的问题,就是很多教师没有考虑到学生在学习科学概念之前头脑中已经存在的前概念。前概念具有隐蔽性和顽固性等特征,如果教师没有意识到这一点,而是把书本上的科学概念直接灌输给学生,这样学生没有
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【内容摘要】在新课改进程不断推进的今天,高中物理教学迎来了新的突破,更加强调核心素养在课堂教学中的渗透,以达到实现学生全面发展的目的。由于物理学科具有极强的综合性,学生核心素养培育工作成为构建物理高效课堂的重中之重,一方面能够深化学生对物理知识的认知,另一方面还注重学生实践动手能力的培养。基于此,高中物理教师在课堂教学的过程中,应以培养核心素养为目标,通过挖掘更多新型的教学方法,将教学落脚点放在学
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