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<正>【教学理念】这是一篇童话故事。课文以小鸟的活动为线索,描写了雨后白云的各种形态,给人意趣盎然的生动感受。教学中,我努力创设相应的情境,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程。在扩大学生语文学习视野的过程中,拓展了语文课程的内涵,提高学生学习和运用语文的积极性,真正达到读好课文、积累语言和发展思维的目的。