【摘 要】
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马小军在《国际展望》2010年第5期撰文指出，领土是国家主权赖以体现的最基本物质空间，国家主权因为其以领土为物质基础才具有现实性。在全球化背景下，传统的国家领土主权空间不
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马小军在《国际展望》2010年第5期撰文指出，领土是国家主权赖以体现的最基本物质空间，国家主权因为其以领土为物质基础才具有现实性。在全球化背景下，传统的国家领土主权空间不断受到挤压和限制，但建立在领土主权之上的国家主权，仍旧是国际关系的基石，国家领土主权不可侵犯仍是现代国际法的最重要原则。就此而言，今天中国国家安全的首要目标，仍然是维护中国领土主权的统一、完整与安全。
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百年来的语文教育改革，特别是《语文课程标准》的实施，无不体现出“语文人”的孜孜追求。这无疑为一线教育者提供了深厚的底蕴和绝好的价值体系。但母语教学现状不容乐观：“无用论”、“误尽苍生是语文”等偏见和谬论随处泛滥，“重理轻文”、“重外轻语”始终占领“高地”。情形令人痛心，已到需要一番“洗礼”了。 一、中学生母语情感缺失“圈层”归因 影响中学生母语情感缺失因素很多，主要表现在：“厌师”、学生自身“
高考作文写作是最为关键的一环，几乎关系到学生的高考成败。想在高考考场上写出出色之作，就需要学生有很强分析理解材料的能力、驾驭语言的能力。我认为，在实际的教学过程中，有几个关键点一定要引起语文教师的注意。 一、九层之台，起于累土；千里之行，始于足下 “万丈高楼平地起”关键在基础，作文对一个学生来说最重要的前提是有好的基础，这就像盖楼需要打地基一样，要想有好的基础就要做到三多，即多读、多说、多写。
百衲被的意象不仅是当代众多女作家的共同语言,也是女性美学的一个隐喻。在玛格丽特.阿特伍德小说《别名格雷斯》中,百衲被的主题贯穿始终。它不仅作为一种独特的女性话语赋
【摘 要】生活中不是缺少深刻，而是缺少发现深刻的眼睛。只要善于发现、善于思考，并将之运用于作文写作中，我们的作文一定会变得深刻起来的。 【关键词】作文 生活 思考 深刻 老师们常常感受到有相当一部分学生作文思想深度不够，缺乏思辨能力，与高中学生身份不符。高考考纲上对作文的发展等级考查第一条就是“透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发性”。简单地说，这个要求就是高
【摘 要】本文从生源因素、家庭因素、学生生活因素、作为隐形指挥棒的高考四个方面对学生个性化写作中存在的问题进行分析，提出应采取相应的措施：课内时文赏析，课外拓展视野，积累素材，撰写具有个性色彩的读书笔记；举行多种多样的活动，激发学生学习语文的积极性，鼓励学生进行个性化写作；通过指导学生观察，引导学生写出个性化的作文；要求背诵一定量的文章，重视仿写，然后再进行自由的、有个性地写作；师生平等对话。
在古典诗歌教学中注重培养学生的诵读能力、联想与想象能力和比较阅读拓展能力．能激发他们的情感体验，进入诗歌的意境，去体味诗歌的情感，开拓他们的视野，增加阅读的趣味性，提升他们
国家食品药品监督管理局(SFDA)2005年1月8B印发了《关于开展换发(药品生产许可证)工作的通知》，决定于2005年在全国范围内开展《药品生产许可证》的统一换发工作。此次换证是S
材料作文中“自拟题目”讲究两个“瞄准”。即“瞄准主题”“瞄准热点”．前者讲的是切题，后者讲的是升华。先瞄准．再开枪——先拟题，再行文。这是写作的基本常识。
一、当前语文教育的功利性倾向 在经济迅猛发展的背景之下，中国社会的各个方面均处在深刻的变革之中，人们满怀着激情与梦想，在奋力地追求着更大的发展空间和个人生活质量的提高。但是，在这种激荡的发展进程中，难免会产生形式各样的阵痛，表现之一就是，整个社会沉浸在一种功利性氛围之中，国人的精神世界开始出现缺失。而且，这种功利性早已渗透到我们的国民教育之中。 在中学语文教学中，由于学生应试的需要和压力，甚至
<卷二·宋本纪中>
(元嘉)十五年春二月,以平东将军吐谷浑慕延为镇西将军、秦河二州刺史,封陇西王.(中华书局1975年6月版点校本,第45页)