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摘要:“学生是学习的主体”,这是教师普遍了解的一个教学原则。但在教育教学中却没有很好地贯彻与实施。面对新课程,我们必须牢记陶行知先生所言:“先生的责任不在于教,而在教学生学”。应该改变以往那种让学生跟在自己后面亦步亦趋的习惯,引导学生自主学习。学生学习的主战场在课堂,课堂教学是一个双边活动过程,只有营造浓厚的自主学习氛围,唤起学生的主体意识,激起学习需要,学生才能真正去调动自身的学习潜能,进行自主
信息科技使当前社会接收资讯的途径变得广泛快捷,但也对初中语文教学产生了一些正面或负面的影响。本文分析了信息科技对当前初中语文教学的一些负面影响,并针对如何应对这些
现代企业管理理论认为:企业文化由企业家精神决定.基因学说认为,基因决定生物的特征.rn3月28日,中央电视台播出了一条新闻:原辽宁省鞍山市国税局公务员李文娟,因为举报本局有
摘 要:物理学是一门观察、实验和物理思维相结合的科学。在初中物理教学中开发学生的创造潜能,培养学生的创新思维能力是新课程体系中的主要目的之一,也是素质教育的主旋律。教师更应该注意教学方式的多样性,要以物理知识为载体,培养学生的学习兴趣,让学生养成自主思考的习惯。而在物理教学中,这些都是培养学生创新思维能力的必备条件。对此,本就培养初中物理教学中学生创新思维能力进行了探讨。 关键词:初中物理;创新
游戏作为一种体育活动,以它内容丰富,形式多样而深受学生喜欢。多数游戏带有故事情节和一定的竞赛、竞争因素,将跑、跳、投等活动及体育技巧融合在一起,适合中学生的年龄特点
一、“新城爸爸帮”提出的背景 (1)《中国家庭教育现状》白皮书发布,在白皮书中,根据从2014年5月到2016年5月,对全国28个省市的家长进行的问卷及网络调查,30余名专家进行了统计和分析。发现有超过半数家庭中由母亲主导孩子的教育,而由父亲主导孩子教育的还不到两成,父教在家庭教育中严重缺失。园区作为苏州现代化程度较高的区域,作为家长的爸爸们都忙着打拼自己的事业,上班、出差、应酬,确实很忙,很少
摘要:“灵动课堂”是现阶段小学大力推广的一种全新教学模式,指的是以多种教学手段、教学方法相结合的形式,活跃课堂气氛,激发学生对学习的欲望,从传统的被动接受知识变为主动地去学习知识。“灵动课堂”可以形成良好的学习氛围,化解学生在学习过程中遇到的困难,让学生享受学习的过程。尤其是在学习英语的时候,“灵动课堂”不仅可以帮助学生更好地接受这门语言,更能促进英语核心素养的形成,对学生的学习生涯有着积极影响。
摘要:音乐欣赏教学是音乐教学中的重要组成部分,是音乐活动的出发点和归宿,是培养学生音乐鉴赏力最有效的途径,是一切音乐活动的基础。它的基本任务是帮助学生了解和熟悉音乐语言,领会和感受音乐作品的内容。那么,如何才能上好一节音乐欣赏课呢? 关键词:音乐 欣赏 教学 一、激发学生音乐欣赏兴趣,营造氛围,培养学生的想象力。 欣赏课不像唱歌、舞蹈等内容容易引起学生的兴趣,因此,我在教学中选择适合学生心理
针对中职学生素质以及英语学习现状,在信息技术高速发展的当下,我们应该考虑如何利用信息技术与中职英语教学的整合来解决教学中面临的各种问题,本文就中职英语教学现状,探讨