【摘 要】
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在信息技术发展与移动终端普及的背景下,线上直播作为一种新的教学模式走入了大学英语教学中.文章提出在线直播教学依旧处于迅速发展的阶段,同时这种教学模式还存在着较多的问题.教师想要在在线直播背景下进行线上线下的混合教学需要遵循以下原则:营造合适的课堂氛围;对学生做出纪律约束;组建专业的教学团队.通过线上教学和线下教学的混合开展以及对其做出科学的评价,教师可以实现以学生为课堂的主体,营造更加真实的教学情景,并且充分利用互联网的优势,最大限度地提升教学效率.
【机 构】
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仲恺农业工程学院外国语学院,广东 广州 510225
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在信息技术发展与移动终端普及的背景下,线上直播作为一种新的教学模式走入了大学英语教学中.文章提出在线直播教学依旧处于迅速发展的阶段,同时这种教学模式还存在着较多的问题.教师想要在在线直播背景下进行线上线下的混合教学需要遵循以下原则:营造合适的课堂氛围;对学生做出纪律约束;组建专业的教学团队.通过线上教学和线下教学的混合开展以及对其做出科学的评价,教师可以实现以学生为课堂的主体,营造更加真实的教学情景,并且充分利用互联网的优势,最大限度地提升教学效率.
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