面对历史高考重大转换的理性思考

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从教学大纲下的历史高考向课程标准下的历史高考转换,实质上是历史高考改革的发展和深化。为推进改革,必须明确转换的方向,进行考查目标、考查内容和考查形式(首先是试题形式)的转换。加强历史高考命题队伍的组织和建设对转换的顺利实现至关重要。
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