【摘 要】
：
目的：比较盐酸左氧氟沙星与头孢哌酮舒巴坦钠联合用药与单用先锋必舒巴坦钠治疗社区获得性肺炎的临床疗效。方法选取2013年4月至2014年2月本院收治的社区获得性肺炎患者50人，随
【机 构】
：
安徽省宣城市宁国市汪溪社区卫生服务中心 242300
论文部分内容阅读
目的：比较盐酸左氧氟沙星与头孢哌酮舒巴坦钠联合用药与单用先锋必舒巴坦钠治疗社区获得性肺炎的临床疗效。方法选取2013年4月至2014年2月本院收治的社区获得性肺炎患者50人，随机分为两组，其中实验组25例，对照组25例。实验组，采用盐酸左氧氟沙星注射液400m g静脉滴注，1次/天，联合头孢哌酮舒巴坦钠3.0g静脉滴注，2次/天；对照组，采用头孢哌酮舒巴坦钠3.0g静脉滴注，2次/天治疗；对比2组患者治疗后的总有效率，治愈率，不良反应发生率。结果治疗组总有效率为96%,对照组总有效率为68%，两组比较实验组治疗效果更佳。p<0.05差异显著，有统计学意义。结论对社区获得性肺炎，采用盐酸左氧氟沙星联合头孢哌酮舒巴坦钠治疗，对呼吸道病原体有较好的抗菌活性，较单纯用头孢哌酮舒巴坦钠治疗效果显著。
其他文献
1病历资料男,52岁;因右颈肩部疼痛伴右上肢麻木无力2个月,加重伴行走不稳1周余入院。左肾透明细胞癌史6年,3年前肺转移。体格检查:C5￣7处叩痛,颈强直;双上肢C7以下平面感觉减
高校作为大学生教育成长的基地对于大学生法治修养和法治意识的培养与提升有着积极作用.在依法治国的视域下审视大学生法治教育,提出大学生法治教育的积极意义,并分析了当前
新时代呼唤新教育,新教育引领新时代.目前,幼师学生美术素养的培养尚存课程设置不当、教学理念不新和方法、手段落后等诸多方面问题.新教育环境下的美术实践教学中,一线美术
现实中相当一部分高校对于师范生教学技能的培养重视程度不够,并且存在诸多问题,因而使得大部分师范生在就业后不能很好地直接胜任教育教学工作,存在理论脱离实践的现象.本文
教师的职业幸福感对于学生的学习成长以及我国教育事业的发展具有重要的作用.本文基于当代教师职业幸福感的现状,对如何提升教师职业幸福感做出了基本阐述,以期能给人们带来
目的：将“痕迹化管理”引入外科病区管理中，完善科室规章制度，提高护士长管理水平。方法通过全科范围内动员，人人参与痕迹化管理，成立科室痕迹化管理体系，明确人员职责，制定痕迹化管
目的:分析按人头支付政策干预对参合对象门诊医疗费用的相关影响。方法:收集2011—2015年浦东新区按人头支付干预前后新型农村合作医疗门诊患者医疗费用相关数据,通过时间序
现如今,各国经济、文化连成统一的整体,作为国际通用语言——英语的有效性运用被提出了较高要求.这是跨文化交际的具体要求,同时也能够促进各国间交流、合作.本文在跨文化交
曾几何时,课堂教学实施各类教学方法,如火如荼.说课一直静静地站在一边,现在,通辽教育科学研究学院专家和领导对我们进行培训,系统地学习说课的八项要求,在实际的教学中说课
糖尿病是由多种病因引起的以慢性高血糖为特征的代谢紊乱综合征。近年来，全世界糖尿病的发病率正逐年上升。糖尿病治疗至今仍然是一个世界难题，一项调查表明，目前全世界有约1.5