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对于家长们的过激言论小题大做行为,教师应宽容、理解、耐心,尊重家长的心态,首先要有勇气承担自己工作不尽如人意,甚至失误的地方。敢于面对家长的质疑,以坦诚、负责的精神协调矛盾,尊重双方家长意见,处理善后工作,努力走到家园共同一致双方满意的结果。教师必须重视两个问题:一是多发现孩子身上的闪光点;二是多说表扬性、鼓励性、暗示性的话语,就能及时调动孩子的积极性,让他自己纠正自己的缺点错误。
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在宏观经济学研究领域,由于影响经济运行因素的复杂性,每当提到经济趋势预测,经济学家总是会得出南辕北辙的结论,这给经济学家们留下了一个不好的“砖家”声名。有人甚至揶揄经济学家的预测还不如章鱼保罗。问题不仅在于宏观经济学与微观经济理论的脱节,更在于研究立场和方法上的缺陷。然而,作为长期观察财经一线的知名评论员,时寒冰不仅有扎实的理论功底,而且凭借着对现实经济现象的敏锐洞察力,为读者展现了后金融危机时代
本文对上海医科大学附属肿瘤医院1991年度住院手术的良性乳腺疾患、乳腺癌、良性甲状腺腺瘤、甲状腺癌和结肠癌共590例的住院日进行了分析。分析结果表明,总的住院日可缩短30.49%,平均住院日
一般看来,草根教师向来对于自身课堂功能效益,缺少几分自信。他们在敬佩特级教师课堂效益的同时,也在为自己自身课堂教学的低效甚至无效而烦恼。殊不知,课堂效益的高效并不是高不可攀的空中楼阁,再高的效益也是通过准确的文本解读、适切的目标定位、合理的教学途径实施。所以,高效可以落在草根教师的寻常课堂里。我们可以努力从这样几个方面进行尝试:  一、明晰目标重点,渐进推动  教师执教一堂课,如同创作一篇作文,总
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