初探小学语文学困生的转化策略

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对于小学语文教学来说,教师不仅仅要重视优秀学生,同时也要做好对学困生的语文教学,从而来不断提升学生的学习质量,促进整个班级学生语文成绩的提升。本文主要是对小学语文学困生的转化策略进行了研究,提出了有效建议。 For Chinese teaching in primary schools, teachers should not only pay attention to outstanding students, but also do a good job of teaching Chinese students who are poor students, so as to continuously improve the quality of students’ learning and enhance their language proficiency. This paper mainly studies the transformation strategies of Chinese students in primary school and puts forward some effective suggestions.
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