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在小学语文阅读课的教学中,激活小学生的阅读思维十分重要,这样,才能有效地提升学生的阅读素养.基于此背景,对创设有效情境,培养阅读思维,引导类比辨析,培养阅读思维,推进文本对话,培养阅读思维的策略进行了探究,希望能够达到一定的借鉴意义.
激活小学生语文阅读思维“三策略”
【摘 要】
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在小学语文阅读课的教学中,激活小学生的阅读思维十分重要,这样,才能有效地提升学生的阅读素养.基于此背景,对创设有效情境,培养阅读思维,引导类比辨析,培养阅读思维,推进文
【机 构】
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江苏省如东县丰利镇石屏小学
【出 处】
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小学生作文辅导（读写双赢）
【发表日期】
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2018年9期
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