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“翻转课堂”之优势就在于学生从被动学习到主动学习,有了直接面对新内容、新问题、新情境的机会;精髓就在于“灵活”,在短暂的课堂时间里,让学生真正成为一个思想的强者,适应于终身学习的大趋势.“解放儿童创造力”,剖析“创造教育”,实践“翻转课堂”,把行和知、手和脑统一起来,培养出幼儿的“独出心裁”.
剖析“创造教育”,实践“翻转课堂”——浅谈陶行知创造教育思想渗透实践翻转课堂
【摘 要】
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“翻转课堂”之优势就在于学生从被动学习到主动学习,有了直接面对新内容、新问题、新情境的机会;精髓就在于“灵活”,在短暂的课堂时间里,让学生真正成为一个思想的强者,适
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区桃源幼儿园
【出 处】
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小学生作文辅导（读写双赢）
【发表日期】
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2019年9期
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