【摘 要】
：
积极提倡“核心素养”被认为是我国素养教育发展的新高潮.教育部颁发的《中国学生发展核心素养》文件,特别强调教育的终极目的是指向“全面发展的人”[1].如何具体阐释人的全
【基金项目】
：
湖北文理学院校级教学研究项目(JY2018028)阶段性成果.
论文部分内容阅读
积极提倡“核心素养”被认为是我国素养教育发展的新高潮.教育部颁发的《中国学生发展核心素养》文件,特别强调教育的终极目的是指向“全面发展的人”[1].如何具体阐释人的全面发展的内涵呢?又如何与时俱进地设计素养教育的“全人发展”教育目标描述模型呢?“问渠哪得清如许?为有源头活水来.”从中西文化会通视角看素养教育的“全人发展”教育目标,可以正本清源,可能正是我们具体设计素养教育的“全人发展”教育目标描述模型的一条根本途径.本文将以康德哲学的两种理性分划理论,并会通中华优秀传统文化,解读素养教育的“全人发展”教育
其他文献
中航工业陕西飞机工业（集团）有限公司（简称中航工业陕飞）、隶属于中国航空工业集团公司。目前是我国唯一一家集研制、生产、销售大、中型军民用运输机的国军工企业，现有总资产50亿
大蒜含有200多种有益于身体健康的物质，除蛋白质、维生素E、C及钙、铁、硒等微量元素外，最受人们关注的是具有增强人体免疫力的S－烯丙基半胱氨酸（SAC），以及极具杀菌力的大蒜素。另
人文素养主要是指人的世界观和人生现,其建立方式是通过人文学科的熏陶、教师的影响、社会大环境的熏陶.人文教育的目的就是使学生拥有科学的世界观、健康的人生观、合理的价
作为“2010HOTELEX北京国际酒店用品展览会”的特别活动．由北京市旅游行业协会和上海博华国际展览有限公司主办的“2010HOTELEX酒店餐饮展示秀”于2010年8月25—27日在北京国
虽然席卷全球的新冠肺炎疫情给中资企业海外投资带来了新的挑战,但同样也蕴藏着机遇,正所谓危中有“机”。笔者通过对中资企业在赞比亚面临社交危机事件的深入分析发现,宣传
哈佛大学商学院教授克雷顿·克莱森在其著作〈创新者的窘境〉中强调了＂好的管理＂的坏处,他认为：＂好的管理＂是使企业走向衰亡的最大因素,它让企业总是绞尽脑汁利用或者说是榨干
据chemicalwatch网站消息，加拿大政府不久前宣布，将对”化学物质分类项目”中的9类物质对人体健康以及生态构成的风险进行评估。据了解，选择这9类物质是建立在2006年物质分类行
新冠肺炎疫情对全球化的影响已成为各方热切关注的议题。全球化在新冠肺炎疫情发生之前已经受到一系列冲击,在贸易、投资、全球治理等诸多领域面临挑战。新冠肺炎疫情直接冲
<正>电力物资入网检测是入网物资采购、交付过程中质量管控的重要措施之一。为加强物资管理和供应保障能力,确保入网物资产品质量,国家电网各省、地市公司都逐步挂牌两级物资
作为全球传奇CEO,韦尔奇中国行以中国式的风格传递了其近半个世纪的管理经验,为中国企业管理者打开了一扇思维之窗,这是否能够成为中国制造业尤其是中小型企业管理的无上宝典