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在新课改的大背景下,教师不再是课堂教学的表演者,而应该成为课堂学习的导演,是学生学习的陪伴者、催化者、合作者以及激励者。教师在和学生共同对话的过程中要引导学生自主探究,让学生获得知识,提升能力,让语文课堂实现最优化的教学目标。
角色转变——教师“导演”精彩课堂
【摘 要】
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在新课改的大背景下,教师不再是课堂教学的表演者,而应该成为课堂学习的导演,是学生学习的陪伴者、催化者、合作者以及激励者。教师在和学生共同对话的过程中要引导学生自主
【机 构】
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江苏省如东县长沙小学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2017年10期
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