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低起点、多动笔、巧指导──培养学生养成积累材料的习惯张开锦材料是文章的血肉。作文材料的形成，来自于生活积累、学习积累，来自于长期的、有计划有指导的良好学习习惯的养成，而这正是当前作文教学的薄弱环节之一。笔者在多年的教学工作中，积极培养学生养成积累作文...
低起点、多动笔、巧指导──培养学生养成积累材料的习惯
【摘 要】
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低起点、多动笔、巧指导──培养学生养成积累材料的习惯张开锦材料是文章的血肉。作文材料的形成，来自于生活积累、学习积累，来自于长期的、有计划有指导的良好学习习惯的养成
【机 构】
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永定县教育局
【出 处】
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龙岩学院学报
【发表日期】
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1995年4期
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