从启蒙运动浅谈新课改下历史课堂教学的有效性

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新课程改革下的理念提倡的是以人为本,新课程的实施,关注的是教学的有效性。有效性的教学取决于两个方面:一是教学内容,二是教学对象。然而,实践证明,有效陛教学的决定因素,并非教学内容,而是教学对象——学生,即学生对课堂学习的积极性、主动性、专注性。
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