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以建筑工程技术专业为例,探索中高职衔接项目发展过程中存在的问题,并针对存在的问题提出具体可行的改革措施,形成适应建筑工程技术专业学生职业能力培养的教学模式,从而完善中高职一体化衔接的职业教育培养方案,以期为其他职业院校及其他专业的中高职一体化的发展提供借鉴.
中高衔接开放式教育教学模式探索——以建筑工程技术专业为例
【摘 要】
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以建筑工程技术专业为例,探索中高职衔接项目发展过程中存在的问题,并针对存在的问题提出具体可行的改革措施,形成适应建筑工程技术专业学生职业能力培养的教学模式,从而完善
【机 构】
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云南开放大学城市建设学院
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2016年22期
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