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初中阶段的学生已经具备了一定的语文知识和阅读基础，他们在此基础上，已经有了一定的能力去进行基础的小说阅读。中华文化博大精深，文学内容更是从古至今，甚至是国内外文化发展的不竭动力，其中蕴含着丰富的人生哲理和处事准则。初中阶段的学生正处于思想价值观念和行为习惯培养的黄金时期，在这个阶段中，学生的小说阅读效果就直接关系到了其语文学习和本身的发展进步。而细节意识又是小说阅读中十分重要的意识观念，所以，深刻讨论初中小说阅读现状，并在此基础上进行阅读细节意识的培养，这是初中语文阅读教学探索中十分重要的内容。