【摘 要】
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青年教师获得各级政府及其教育行政部门等授予的物质奖励和荣誉称号后,在个人修养等因素深刻作用或强烈助推下,极可能发生亚健康心理反应。对此,受奖者所在单位及其上级主管
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青年教师获得各级政府及其教育行政部门等授予的物质奖励和荣誉称号后,在个人修养等因素深刻作用或强烈助推下,极可能发生亚健康心理反应。对此,受奖者所在单位及其上级主管机关须运用相应组织手段、心疗技艺施以积极的思想引导和精神救助;而受奖个人更应当淡化名利欲念,廓清心灵迷雾,以正确的荣誉观念和进取行为顺应人事环境,换取德业精进。
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