论文部分内容阅读
随着国家职业教育改革政策的落地实施和推进,高职院校应更好地推进“职教20条”改革,将“三教”改革(教师、教材、教法)融入技能型人才培养全过程,探索符合高职教育教学规律的“三教”改革途径,促进人才培养质量的提升,进一步地为新时代高职教育教学的发展奠定良好的基础。
基于“三教”改革的高职技能人才培养质量提升
【摘 要】
：
随着国家职业教育改革政策的落地实施和推进,高职院校应更好地推进“职教20条”改革,将“三教”改革(教师、教材、教法)融入技能型人才培养全过程,探索符合高职教育教学规律的“三教”改革途径,促进人才培养质量的提升,进一步地为新时代高职教育教学的发展奠定良好的基础。
【机 构】
：
武汉铁路职业技术学院
【出 处】
：
亚太教育
【发表日期】
：
2021年15期
其他文献
新课程改革不断深入的背景下,培养学生思维能力成为教师教学的重要任务。目前,许多教师对探究式学习做出了相应的尝试,在课堂上引导学生围绕特定的教学主题进行探究与讨论,取得了不错的教学效果,也提高了学生的思维能力。基于此,分析了初中历史教学中实施探究式学习的积极意义,提出了探究式学习在初中历史教学中的实施路径。
原地推铅球是速度和力量型的体育运动项目,是高考体育测试中考查学生基本身体素质的重点项目。由于其技术要求较为严谨,训练难度大,学生在训练过程中常常难以真正掌握,影响体育专业测试成绩。结合指导高考体育生的训练实践,针对原地推铅球技术训练中存在的主要问题,探索应用有效的实践策略,进一步巩固提升训练效果。
眼睛是人体最重要的器官之一,保护眼睛是永恒的话题。近年来,越来越多的人受到近视的困扰,已经成为损害眼睛的最主要眼病,加强近视防控迫在眉睫。0—6岁是早期近视防控的关键期,近视防控应从小抓起,幼儿园更应承担起这份责任,通过多种途径做好幼儿视力保护工作。
初中语文是奠定学生语文文化基础的关键学科,而修辞手法教学更是初中语文教学中的重要知识内容,学生能够正确掌握修辞手法的作用并准确使用,不仅能够提升学生的语文水平,还能加强学生的语言交流能力。因此初中语文教师应重视培养学生的修辞能力,从而引导学生提高写作能力和语言交流能力。针对语文修辞手法教学的作用和教学中出现的问题进行研究,并提出相关优化策略。
从解码部编版小学教材特点入手,阐述在精读课上关注语文要素,习得阅读方法;在略读课中落实阅读要素,运用阅读方法,更多地在“快乐读书吧”上下功夫,再选择典型的信息类文本与文学类文本梳理相关阅读方法,开辟有效阅读之路。通过推荐读、批注读、展示阅读成果等拓展阅读实践活动,引领小学生品味有效阅读之乐,渐入读、思、达的阅读佳境。
概念是构成物理科学理论的基础,是创建物理公式、完善物理理论、把握物理规律的重要前提。高中物理课堂教学中,促进学生达成深度学习,必须注重优化设计概念教学。联系高中物理教学,通过分析物理概念教学的内涵以及优化概念教学的重要性,积极探寻有效教学策略,指引学生深度探求物理概念,实现有效学习,逐步促进学生物理综合能力和素养的有效培养。
在新课改的教育背景下,高中地理教学不但要注重学生专业知识的掌握,还要重视发挥他们的主体作用,提升地理教学的质量。问题式教学是一种有效的教学模式,可以帮助学生进行自主研究与学习,能够顺应现代教育的发展。在实际的高中地理课堂中,教师需要充分结合课本中的重点知识,创新教学模式,促进学生综合素质的全面发展。
小学教学对激发学生学习兴趣、培养想象力、形成学习意识具有重要作用,也是数学思想形成的重要阶段。数学思想对小学数学教学有着重要的促进作用,将数学思想融入小学数学教学,能使学生通过丰富的想象力,思考、解决问题,提升小学生数学学习兴趣,积极参与到数学教学课堂,主动掌握数学知识,并将数学知识应用到现实生活中,运用数学思想思考问题,及时巩固数学知识,能为小学生今后的学习和生活提供帮助,同时促进小学数学教学的发展。
高职院校是培养人才的重要阵地之一,其教育教学体系的优化和完善对学生树立正确的社会主义核心价值观有着重要促进作用。但就高职院校教学体系和教学侧重点进行研究发现,高职院校的教育教学主要侧重于培养学生的专业技能水平,文化素养等方面的教学相对薄弱。新时期社会各行业领域对人才培养有了新的标准,提出将持立德树人作为人才培养核心内容,坚持全员育人、全过程育人、全方位育人,以促进高职院校学生思想政治教育水平不断提升。基于此,结合当前高职院校思政教育工作现状及存在的问题,就高职院校思政教育体系建立健全和优化提出相应的教学策
幼儿园阶段的孩子处于开始接受教育的初步阶段,因此这个时期的班级管理对孩子们今后的身心成长有重要的影响作用。幼儿园阶段的孩子由于年龄较小、活泼好动、好奇心强,因此对新鲜的事物有着强烈的探索欲望。传统的管理模式在一定程度上限制了幼儿的发展,这种管理方式不符合幼儿的发展规律和生长需求,通过对幼儿的生长规律和发展需求进行研究发现,绘本阅读对孩子的教育能够起到良好的作用,可以为幼儿园班级管理提供一定帮助。