【摘 要】
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《3-6岁儿童进行学习与发展提供指南》在科学技术领域中提出,幼儿要学习用多种方式表现、逐步归纳出"图解式、图表式、曲线式、表格式交流、分享探索的过程和结果.进行探索性
【机 构】
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天津市静海区第一幼儿园 301600
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《3-6岁儿童进行学习与发展提供指南》在科学技术领域中提出,幼儿要学习用多种方式表现、逐步归纳出"图解式、图表式、曲线式、表格式交流、分享探索的过程和结果.进行探索性的活动已成为幼儿生活学习的一部分,幼儿在活动中进行研究分析和归纳的有效的记录不仅能使幼儿认真观察、思考,帮助幼儿通过自我建构理论知识和经验,还可以帮助幼儿自己建构理论知识和经验,同时激发幼儿在积累感知经验的基础上形成尊重事实和证据的态度,并养成积极收集和处理数据和信息的良好习惯.因此探究活动中教师有效引导幼儿至关重要.
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