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以“概率与统计”作为研究对象,对中国大陆和中国台湾的高中数学教材进行比较研究.研究发现:台湾教材知识点数量多于大陆教材;两个版本高中数学教材中概率内容多于统计内容;两个版本教材都强调数学的应用,注重将现代信息技术融入教材.
大陆与台湾高中数学教材的比较研究r——以“概率与统计”为例
【摘 要】
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以“概率与统计”作为研究对象,对中国大陆和中国台湾的高中数学教材进行比较研究.研究发现:台湾教材知识点数量多于大陆教材;两个版本高中数学教材中概率内容多于统计内容;两个版本教材都强调数学的应用,注重将现代信息技术融入教材.
【机 构】
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巴中职业技术学院教育学院 四川 巴中 636000
【出 处】
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理科考试研究（高中版）
【发表日期】
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2022年4期
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