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结合药用微生物基础实验教学的特点，以工作实践为逻辑核心，运用项目教学法等方法，确定实验教学的目标和工作任务；创新教学组织形式，改进对学生学习的评价方式，为药用微生物基础实验教学的有效性研究提供一定的参考。
对药用微生物基础实验有效教学的思考
【摘 要】
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结合药用微生物基础实验教学的特点，以工作实践为逻辑核心，运用项目教学法等方法，确定实验教学的目标和工作任务；创新教学组织形式，改进对学生学习的评价方式，为药用微生物基础实验
【机 构】
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广州市医药职业学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2012年10期
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