回归生活的高中地理教学浅析

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随着新课程改革的推进,中学教育越来越注重实践性。所谓实践性就是鼓励学生用所学的理论知识解决生活中的实际问题。因此,开展回归生活的教学十分必要。高中地理是一门与生活联系比较紧密的学科,它集科学、文化、生活诸多方面知识为一体,实践性较强、综合性较高。传统的地理教学方法多是从应试的角度出发,培养学生的应试技巧,忽视学生的实践能力及解决问题能力的培养。新课改强调培养高素质人才,注重学生的动手能力和创新思维能力的培养。
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ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技