【摘 要】
：
作业本以检测学生是否达到课堂教学目标和要求为目的,是重要的诊断性评价工具。一、依照作业本,细化预学目标＂教学目标是一切教学活动的出发点和归宿＂,这句话同样适用于预学。
论文部分内容阅读
作业本以检测学生是否达到课堂教学目标和要求为目的,是重要的诊断性评价工具。一、依照作业本,细化预学目标＂教学目标是一切教学活动的出发点和归宿＂,这句话同样适用于预学。我们也可以说,预学目标是一切预学的出发点和归宿。具体到某一课的预学时,还得根据每一课练习的特点,制定更具体更细化的预学目标。比如《窃读记》,作业本中有两道练习题,分别是：1.根据意思写词语。（1）形容舍不得离开。
其他文献
为解决电网调度人员生产实际中遇到的合解环问题,通过对合环后等值电路进行精确理论分析,建立了考虑主网等值并计及变压器非标准变比影响的10 kV配电网合环等值网络,可适用于
1微转移及其检测的意义微转移(micrometastases,微残留)是指在各种机体组织、体液及细胞移植物中检测到的镜下及亚显微水平的肿瘤残留,是用常规临床病理学方法不能检出的、隐
目的探讨食管鳞状细胞癌(ESCC)组织中Wnt-l诱导分泌蛋白2(Wisp2蛋白)表达水平与其临床病理参数及预后的相关性。方法收集95例ESCC患者的癌组织及配对癌旁正常组织,采用免疫组
阅读教学中的对比策略,就是辨析、体悟、评析文本内部或者一组相关文本中的异同点。这种对比式阅读方法,对于感知语言表达的魅力、掌握言语运用的密码、体悟语言运用的规律,
目的:探讨螺旋CT检查对子宫颈癌盆腔淋巴结转移的诊断价值.方法:60例经临床及病理诊断为子宫颈癌的患者,做子宫颈癌根治术之前行盆腔螺旋CT检查,并以术后病理检查为金标准进
探讨了采用亚铜离子的氯化物水溶液电积铜的电极过程动力学特征和电解制取光亮铜粉的可行性工艺条件。结果表明,氯化亚铜水溶液电积铜的电极过程为扩散传质步骤所控制而更适
我科自1998年4月～2002年12月共收治23例青年人原发性肺癌,作者就其诊断治疗经验报告如下:
1 病案摘要例1.患者女,49岁,已婚.咳嗽、咳痰4月余,CT检查发现右上肺后段有一5 cm×4 cm占位性病变,并有胸水而住院治疗.入院后检查:心、胃、肠无异常;腹平软,肝、脾未触
介绍了锚喷技术在选厂土建，超高层建筑等地基于挖中的应用实例，并对锚喷技术的计算方法，喷射机具以及量测控制仪器作了较说详细的介绍。
目的:研究多发性骨髓瘤(MM)患者的肝炎病毒的感染情况及临床特点的关系.方法:应用ELISA法测定MM患者及186名体检人员的甲、乙、丙、丁、戊、庚型肝炎病毒(HAV、HBV、HCV、HDV