【摘 要】
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目前,三年制临床医学大专生使用的专科教材,局部解剖学内容只是教材后面附带的部分,内容多,教学时数少.上理论课时,老师对那么多的内容只能蜻蜓点水、重点讲授;上实验课时,老
【机 构】
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湖南省怀化医学高等专科学校,湖南,怀化,418000;湖南省怀化职业技术学院,湖南,怀化,418000
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目前,三年制临床医学大专生使用的专科教材,局部解剖学内容只是教材后面附带的部分,内容多,教学时数少.上理论课时,老师对那么多的内容只能蜻蜓点水、重点讲授;上实验课时,老师只是播放本科生使用的局部解剖学教学录像或者把系统解剖学的实验内容再复习一遍,有的院校甚至不开展局部解剖学实验教学.这样,学生就没有机会亲自解剖尸体标本,很难满足新形势下大专院校培养技能型人才的要求.为了进一步提高大学生的人文素养和科学素质,培养大学生的创新精神和临床实践能力,按照教育部要求的“鼓励创新,培养能力,突出重点,注重实效”的原则以及临床医学大专生培养的目标和要求,在系统解剖学内容结束后,把局部解剖学实验课内容改成外科手术解剖学基础实验操作,使局部解剖学的桥梁作用更加鲜明,形成局部解剖学的教学特色.
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