论文部分内容阅读
一、课例研究背景在过去很长一段时间里，青少年的性教育一直在遮遮掩掩中进行。长期以来，人们对性教育的认识有着一定的偏颇，常常认为是性的生理教育。其实性教育的核心是人格的教育，目的在于培养健康人格。
随风潜入夜 润物细无声——小学语文课程中渗透性教育的课例研究
【摘 要】
：
一、课例研究背景在过去很长一段时间里，青少年的性教育一直在遮遮掩掩中进行。长期以来，人们对性教育的认识有着一定的偏颇，常常认为是性的生理教育。其实性教育的核心是人格的
【机 构】
：
四川省成都市天回小学
【出 处】
：
教育界：基础教育研究
【发表日期】
：
2013年7期
其他文献
以苯酚为模型污染物,以氢氧化钠溶液为萃取液,利用平板复合膜[聚二甲基硅氧烷（PDMS）/聚偏氟乙烯（PVDF）]构造渗透萃取体系,系统地研究了该体系渗透萃取含酚水溶液的传质过程与特性
任性固执的周小路，活泼可爱的宇文，还有情事礼貌的顾嘉年，这三个人，在校园的一角商量着什么。他们时而欢笑，时而又争执起来。有细碎的阳光从树叶的罅隙散落，满是阳光的味道。
语文教学的任务之一是培养学生的阅读能力。阅读是小学生获取科学文化知识的源泉，是小学语文教学的重要环节。阅读教学的宗旨是培养学生综合性的语文素养，也就是培养学生语文诸
“最近比较烦，比较烦，比较烦……”建建一遍又一遍地听着这首歌，觉得深有同感。咳!最近真的比较烦。妈妈每天唠唠叨叨就不用说了，可他最好的朋友友鹏也来添乱，也来烦他。
首次见到汪先生，是在1957年的一次年级大会上。汪先生热情洋溢、深入浅出地向我们介绍原子能化工的意义和发展前景，使我们深受教育和鼓舞。在此后的50余年中，汪先生一直是我们这