切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
从人才强检谈职业准入
从人才强检谈职业准入
来源 :中国质量技术监督 | 被引量 : 0次 | 上传用户:www_acafa_com
【摘 要】
:
为政之要,惟在得人,用非其才,必难致治。从古至今,识人用人都是成就事业的重要环节。随着社会发展、技术进步,对从业人员的学识和技能要求越来越高,有些要求已从行业内部自发
【作 者】
:
宋崇民
马睿松
【机 构】
:
河南省计量科学研究院
【出 处】
:
中国质量技术监督
【发表日期】
:
2011年12期
【关键词】
:
职业准入制度
质量技术监督
人才
企业
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为政之要,惟在得人,用非其才,必难致治。从古至今,识人用人都是成就事业的重要环节。随着社会发展、技术进步,对从业人员的学识和技能要求越来越高,有些要求已从行业内部自发的约定俗成,逐步发展成为国家实施的职业资格制度和职业准入。
其他文献
康佳冰箱:呵护健康
春天万物生发,人体机能也到了开始焕发活力的时候,季节转变,膳食结构也要合理调整,春季人体需要摄入大量的维生素,于是在很多家庭中,时令果蔬占据了冰箱里的大部分位置。
期刊
冰箱
健康
康佳
人体机能
合理调整
膳食结构
维生素
钩吻总碱Ⅰ对蟾蜍和大白鼠心电图的影响
用钩吻总碱I对蟾蜍和大白鼠作实验观察,结果表明,有减慢心率的作用,它使蟾蜍心肌产生负性变时、变力、变传导的作用。对大白鼠心电图影响较小,这可能与中毒较轻有关。
期刊
钩吻属
生物碱类
心电图
蟾蜍
大白鼠
心率
上后牙拔除致上颌窦气腔化的研究进展
上后牙拔除可以导致上颌窦气腔化,并且上颌窦气腔化在以下几种情况可以更明显:1、所拔除的后牙被高度弯曲的上颌窦底所包绕,并且牙根突入上颌窦窦腔内;2、拔除上颌磨牙比前磨
期刊
上颌窦
拔牙
种植牙
气腔形成
板栗的养生保健功能及营养价值分析
【摘 要】板栗是一种营养价值丰富的干果,不仅口感较好,而且其具有多种保健功能,深受人们的喜爱。本文简要介绍了板栗的概述,板栗的养生保健功效,板栗的营养价值和板栗的食用功效。 【关键词】板栗养生保健功能营养价值分析 板栗的果实粉质细腻、风味独特,并且板栗具有活血止血、补肾强筋、养胃健脾的功能板栗是我国著名的干果之一。板栗以其特有的营养价值和养生保健功能,成为很多美食的主要原料之一。 1.板栗的
期刊
板栗养生保健功能营养价值分析
腹腔镜直肠癌前切除对患者机体免疫功能的影响
目的探讨腹腔镜和开腹直肠癌前切除对患者机体免疫功能的影响。方法2004年4月~2005年6月,我科行开腹和腹腔镜直肠癌前切除38例,腹腔镜组18例,开腹组20例。采用流式细胞仪测定
期刊
腹腔镜
直肠癌
免疫功能
股权激励与完善现代企业制度
<正>股权激励是指以本企业股份为标的,对其高层管理人员及员工进行的长期性激励。从员工角度来看,股权激励是一种福利,激励对象可以通过较低价来认购企业股权,随着股份的不断
期刊
股权激励
激励对象
现代企业制度
企业家精神
产业引出活力来——记衡阳铁路工程学校
期刊
衡阳铁路工程学校
发展校办产业
办学理念
净水厂
产业经营
勘察设计
产业集团
筹措资金的方式
监理公司
经济实体
语文教学之反思
我国中小学课程改革已进入了全面实施阶段,然而,在改革实践中,我们的语文教学依然没能走出低效、乏味与困顿局面,原因很多,我就个人的一些探索、实践与感悟谈一些看法。 一、转变教师角色,真正潜心领会并运用先进的教学理念 1、重视先进教育教学理论的学习 这次课改革是一场广泛而深入的教育全面创新,每位教师只有用现代教育理论指导课堂教学实践,才能避免教育教学在低水平上重复,难以取得突破性进展的现状。而我
期刊
语文教学
反思
课程改革
中小学
实践
提质增效方法在高中作文教学中的运用
【摘要】在中学语文测试中,语文总分数的一半比例由作文分数占据,所以很多人认为作文的得分决定了语文测试的总得分,作文教育在语文教育中占据了核心地位。不过,一直以来,语文老师并不够重视作文教育,部分老师的观点是作文既浪费时间又收获少,作文逐渐成为了语文教学中的难题。怎么改善作文教学?运用提质增效的方法提高高中作文的水平,笔者总结出七点建议仅供参考。 【关键词】提质增效 高中作文 教学 一、教师亲自
期刊
提质增效
高中作文
教学
运用现代教育技术,提高英语教学质量
【摘 要】现代教育技术的运用对提升高中英语教学质量起了很大作用。现代教育技术寓教育教学于一定的形象思维和创设的情景当中,能够综合利用视、听觉,使学生感受到语言和音像和不断冲击,有意注意、无意注意和有意后注意交替进行,从而在大脑皮层产生较强的反射,留下较深的印象。具体来说,我采取对话问答或习题巩固等方式,对话辅以图片(pictures)或文章(articles)进行,一般采取集体作答(togethe
期刊
高中英语教学
现代教育技术
教学质量
与本文相关的学术论文