问题教学法在高中数学教学中的有效运用

来源 :新课程(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xpzcz1986
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在课堂授课过程中适当地对学生进行提问,能够有效提高学生的学习效果,同时也能建设良好的课堂氛围,提高学生的学习热情。通过提问来增加学生学习的深度,提高学习的效果。 Properly questioning students in the course of classroom instruction can effectively improve students’ learning results, and at the same time, they can also build a good classroom atmosphere and improve students’ enthusiasm for learning. Through questioning to increase the depth of student learning, improve the effectiveness of learning.
其他文献
本文简单地论述了维吾尔医药学中,药物的功能分类、剂型分类人“sRkan”学说的主要内容。
<正> 投资体制改革的方向是围绕扩大内需方针进行的。党的十六大报告指出,实行投资主体多元化、放宽国内民间资本的市场准入领域,在投融资领域等方面采取措施,实现公平竞争。
近年来,作为语文教学重要组成部分的作文教学成效甚微,学生的写作兴趣和写作能力日趋下降,其原因固然是多方面的,但作文评语与之密切相关。在分析作文评语存在问题的基础上,
备课,是每个教师几乎天天都在进行的一项工作,但是怎样使自己的历史、地理课越备越好,常备常新呢?我的见解是这样:除了经常认真地钻研教材,把握教材外,还要做到在日常生活中
基于任务驱动的初中信息技术教学,是指学生在教师的指引下,紧紧围绕一个或多个任务开展学习活动,在完成任务这一动机的驱使下,积极开展自主探索与交流合作的新型教学方法。以《制
初中阶段是学生思维发展的黄金时期,初中数学对培养学生的创造性思维有重要作用。教师在教学中,要积极研究如何培养学生的创造性思维,提高学生的学习能力。
高中数学作为高中教学体系中的重要内容,对于学生的成长和发展有着不可小觑的促进作用。而新课程体系的落实更加强调学生素质的培养,所以,现阶段的高中数学教学要求教师不仅能够
2006至2009年,太仓市浏河人民医院外科采用钢丝环扎加张力带治疗髌骨粉碎性骨折21例,疗效满意,现报道如下。
<正> 对学生进行品德教育,不但要注重言传,而且要注重身教,更重要的一环还要从小事入手,抓住时机。品德教育中的言传,即让学生知道怎样做是正确的。通过对学生进行正面引导,
用薄层扫功法对特木仁-5汤中栀子甙的含量进行了测定,λs=240nm,λR=310nm,方法简单,结果准确,平均回收率为98.6%RSD为1.94%(n=3)。